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以往高中的政治课堂,大多是只靠老师讲,老师在黑板上板书,在这种情况下,往往会有两种不好的现象产生:如果老师只讲课本内容,学生很快就会厌烦听课,觉得枯燥乏味,丧失学习政治课的兴趣;如果老师联系时代背景,讲一些故事性的事例,学生很有可能被故事所吸引,进而忽略了真正应该掌握的知识点。在政治课堂结合多媒体进行教学,可以改善以上情况。本文将就多媒体技术在高中政治课堂中的应用情况做一些介绍,与大家分享。
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文献信息
篇名 多媒体技术在中学政治教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 中学政治 应用
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G434
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1 洪海波 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
中学政治
应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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