谈上好一堂中职数学课的“四性”问题

• 作者: 董依丽
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 中职数学课 主动性 互动性 实践性 反思性
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

中职数学课具有重要的作用.本文从主动性、互动性、实践性、反思性这“四性”问题出发,探讨怎样上好一堂中职数学课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董依丽		2	0	0.0	0.0