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摘要:
网球运动是一项极具魅力而高雅的运动项目,深受大学生的喜爱,但由于网球运动技术性强,入门难,大多数大学生在进入高校之前没有接触过,在课程结束后,学生们仍无法较好的掌握网球技术,并失去了原有的兴趣.本文通过实验法,对比分析法以及逻缉分析法对长江大学学生运用短式网球教学情况进行研究分析.研究结果显示使用短式网球教学进行过渡能符合现代大学生特点,能更好实现大学体育网球课堂教学目的,对推动高校体育教学展具有一定的实践意义.
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文献信息
篇名 普通高校网球选项课运用短式网球教学过渡的实验研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 普通高校 短式网球 教学过渡
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 1568字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尤莉蓉 长江大学体育学院 8 13 2.0 3.0
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节点文献
普通高校
短式网球
教学过渡
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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