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摘要:
通过《信息的编程加工》教学,体验信息编程加工的一般过程;理解算法的概念以及算法在程序设计中的重要性;了解编程加工信息的内在机制。感受利用计算机解决问题的独特魅力;克服对编程的畏难情绪,树立学习程序设计的信心。
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文献信息
篇名 《信息的编程加工》教学设计
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 《信息的编程加工》 算法 加工信息
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 G434
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1 何娟 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《信息的编程加工》
算法
加工信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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