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摘要:
传统的初中英语课堂活动是围绕着教学而设计的,因此活动目的性强,大多是为了提高教学效率,却忽视了学生的主体地位.而以学生为主体的初中英语高效课堂活动,改变以教师和教学为中心的课堂模式,真正实现了以学生为主体.
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初中英语
高效课堂
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语高效课堂活动设计三要
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 初中英语 课堂活动 高效 互动
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1390字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖建彬 2 0 0.0 0.0
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1994(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂活动
高效
互动
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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