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创设情境,快乐学习——浅谈高中英语情境教学
创设情境
快乐学习
高中英语
浅谈高中英语的学习方法
英语重要性
高中英语
学习方法
英美文学对高中英语学习的影响
英美文学
高中英语学习
影响
浅谈高中英语学习
记忆
重复
练习
阅读
理解
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 快乐学习高中英语so easy
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 快乐学习 高中英语 easy so 优秀学生 学而优则仕 传统观念 中职生
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王花玲 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
快乐学习
高中英语
easy
so
优秀学生
学而优则仕
传统观念
中职生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
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9
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0
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