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借材"实用文",用探究的眼光运用素材
借材"实用文",用探究的眼光运用素材
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素材
人物传记
探究能力
时代精神
人生价值
文本
实用类
探究题
摘要:
随着新课改的实施,不少考区都逐渐重视对阅读中探究能力的培养和训练.其中,关于实用类文本的探究能力包含了以下几点要求:从不同角度和层面发掘文本的深层意蕴;探讨文本反映的人生价值和时代精神;探究文本中的疑点、难点,提出自己的见解.众所周知,实用文选材大部分都是人物传记,这就为我们提供了丰富的资源,可如果运用时仍停留在罗列人物事迹上,意义并不大.我们不妨换个角度,从探究的角度出发,将探究题的答案看作一次素材运用,然后从中借鉴人物素材运用的新角度.
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小学中高年级生活化习作素材的探究与运用
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篇名
借材"实用文",用探究的眼光运用素材
来源期刊
高考
学科
工学
关键词
素材
人物传记
探究能力
时代精神
人生价值
文本
实用类
探究题
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
122-128
页数
7页
分类号
TS106.7
字数
语种
中文
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研究主题发展历程
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素材
人物传记
探究能力
时代精神
人生价值
文本
实用类
探究题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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