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摘要:
人文学科实验室的构建,既有利于激发学生对于学习的兴趣和渴望,也为复合型人才的培养营造了良好的学习环境.该文从文科实验室的建设、复合型人才的培养和文科实验室建设对复合型人才培养的效用三方面来探析文科实验室建设与复合型人才培养之间的内部联系,提出优化校园学习环境、坚持以学生为本、强化锻炼学生的实践能力、推动校外人文学科教学基地合作等具体措施.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人文学科实验室建设与复合型人才培养探析
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 文科实验室 复合型人才 人才培养
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 244-246,253
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5683字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 昝胜锋 山东大学历史文化学院 16 14 3.0 3.0
2 朱文雁 山东英才学院资产处 14 53 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
文科实验室
复合型人才
人才培养
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