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摘要:
所谓自主学习,是指学生在教师的科学指导下,通过能动的创造性的学习,实现自主性发展的教育实践活动.自主学习从根本上确定了学生主体地位,使学生的学习状态产生了根本的变化,从他律到自律,从被动到主动,不仅开发了学生的潜能,而且培养了学生的责任感,激发了学生学习的主动性、能动性.阅读在自主学习中起着不可或缺的作用.可从以下两方面来说.
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文献信息
篇名 阅读在自主学习中的作用
来源期刊 教育管理与艺术 学科 地球科学
关键词 自主学习 阅读 学生主体地位 实践活动 学习状态 自主性 责任感 能动性
年,卷(期) jyglyys_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号 N02
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
阅读
学生主体地位
实践活动
学习状态
自主性
责任感
能动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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