“361自主合作”课堂教学模式下的高中英语教学

• 作者: 夏维琴
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 361自助合作 学生活动化 生活教育理论 关注情感
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 英语《课程标准》探究
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 3854字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.066

摘要

陶行知先生的生活教育理论中提出的“事情怎么做就怎么学,怎么学就怎么教.学的法子要跟着做的法子,教的法子要跟着学的法子”的思想对当今中学的英语教学有一定的启发作用.在中学英语教学中,要正确认识英语基础知识与语言运用能力的辩证关系.以学生为主体,在“361自主合作”课堂教学模式下,在掌握基础知识的前提下,实践陶行知教育思想和教学相结合,通过有教育意义的、有趣味的活动进行英语课本基础知识向能力转化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏维琴		2	1	1.0	1.0