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摘要:
针对当前我国创新教育存在的问题,紧扣创新人才培养内核,构建了“124”创新实践教育体系,形成循序渐进、有机衔接、系统完整的创新实践能力培养模式,教学成效显著。
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文献信息
篇名 构建基于创新型人才培养的“124”创新实践教育体系
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 创新实践能力 创新人才 创新教育体系 培养模式
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 教学实践与课程建设
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号
字数 2807字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊建文 华南师范大学教务处 141 851 12.0 25.0
2 周合兵 华南师范大学教务处 39 470 14.0 20.0
3 罗一帆 华南师范大学教务处 55 804 15.0 27.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新实践能力
创新人才
创新教育体系
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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19
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