浅谈民办高职英语的教学现状及解决策略

• 作者: 任婷婷
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 文学
• 关键词: 民办高职 教学效果 学生入学成绩 高职课程 必修课程 一个问题 参考资料 公共基础课程 课堂用语 教
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

【正】目前,高职教育在全国取得了较大的发展。民办高职教育在进十年中更是取得了长足的进步。高职英语作为高职课程中的公共基础课程,是一门非常重要的必修课程。然而许多从事高职英语教学的教师都面临着一些同样的难题。如学生入学成绩参差不齐,学生英语基础比较弱;合适的教材和参考资料较少;教学方法机械呆板等。因此,怎样改进教学,迅速提高高职学的英语水平是高职英语教师需要共同解决的一个问题。一、高职院校英语教学现状

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任婷婷	安徽文达信息工程学院外国语学院	4	1	1.0	1.0