作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文简单诠释了信息技术与农村中学各科教学整合,提出:“整合”是一场教学的革命。文章结合笔者的实践,详细说明了信息技术的利用对农村中学各科教学的提升与发展所起的积极的推动作用,还提出了存在的一些问题。
推荐文章
农村中学信息技术教学与学生信息素养培养
农村中学
信息技术
信息素养
信息技术与中学物理学科教学整合研究
信息技术
物理学科教学
整合研究
农村中小学利用信息技术与学科课程整合教学现状
农村中小学
信息技术
学科课程整合
农村教师发展情况
农村中小学信息技术与学科课程整合思考
农村小学
信息技术
学科课程整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新环境下信息技术与农村中学各科教学的整合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 农村中学 整合 教学模式
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾一峰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
农村中学
整合
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导