信息技术与中学物理学科教学整合研究

• 作者: 刘智勇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 信息技术 物理学科教学 整合研究
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 124-125
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

随着信息社会的到来,新课程标准的实施,教育、教学改革力度的进一步加大,新观念、新方法、新技术在教育领域的高度渗透与密切整合,现代教育技术成为我国基础教育发展新的增长点和支撑点,新课程改革的突破点和制高点.在新课程标准和理念的指导下,结合教育教学理论对信息技术与高中物理教学整合的教学模式进行较为深入的探索,分析了当前实验教学的现状及存在的问题、信息技术与物理学科教学整合实施的切入点等问题,提出了两种典型的信息技术与物理学科教学整合的模式以及其注意事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘智勇	四川省攀枝花市第七高级中学<历史组	2	1	1.0	1.0