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摘要:
信息技术和课程有效整合是现代教育发展趋势的产物,从实践角度对信息技术和课程的有效整合进行分析研究,促进课程教育的全面发展,培养学生的创新思维,为现代化教育活动服务。
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文献信息
篇名 信息技术和学科教学有效整合实践研究
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 有效整合 实践设计 实践误区
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号
字数 1775字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效整合
实践设计
实践误区
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期刊影响力
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