高中物理教学如何培养创新意识与能力

• 作者: 陈海燕
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 科学探究能力 创新意识 培养 物理学习 实验探究 教学要求 学习形式
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

高中物理新课标教学要求中提出：要让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考.学生在物理学习中不是简单地接受、模仿与练习,而应该通过实验探究、讨论交流等多种学习形式,激发学生学习物理知识的兴趣和乐趣,培养学生进行独立思考、深入探究,让学生去体会、去体验物理知识发现和创造的过程,使他们在获取知识的同时,培养创新意识,提升科学探究能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海燕		3	0	0.0	0.0