作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据近义实词在词义的意义、使用方式、感情色彩的褒贬等方面存在容易混淆的问题,引导学生用近义实词进行造句、写短文、写诗歌,巧学巧用近义实词,使学生快速掌握近义实词,写作上得到锻炼。
推荐文章
文言实词释义的技法点拨探究
一个原则
两个要点
三种现象
四种类型
五种词义
六种形式
初中文言文实词和虚词的学习
初中文言文
实词
虚词
快速准确推断文言实词“四法”
文言实词
高考
答题效率
高中文言文实词推断
实词推断法
语言
字形
邻词
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧学巧用近义实词
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 巧学 巧用 近义实词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 课堂参考 -- 备课要略
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 3612字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林剑 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
巧学
巧用
近义实词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
总被引数(次)
4990
论文1v1指导