作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
学生进入中学以后,学业负担加重,不能很快适应中学学习环境,加上中学数学比小学要抽象,难免会觉得数学枯燥乏味,就会导致部分学生厌恶数学,所以建立有趣的高效的中学数学课堂是很有必要的。部分学校课堂“慧教巧学”模式施行以来,在课堂上为学生增加了趣味性,给学生带来了乐趣,激发了中学生学习数学的热情。就“慧教巧学”打造中学数学高效课堂来展开讨论。
推荐文章
"先学后教"教学模式在中学数学中的应用
教学模式
先学后教
教学改革
"先学后教"理念在中学数学课堂中的运用
先学后教
中学数学
素质教育
中学数学课课堂教学中的导学策略
导学
数学课堂教学
问题情境
课堂提问
"教""学"合一,打造高效课堂
小学数学
课堂实效性
课堂语言
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用“慧教巧学”打造中学数学高效课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 慧教巧学 中学数学 高效课堂
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙胜华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
慧教巧学
中学数学
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导