新课标下语境化的高中英语词汇教学

• 作者: 冯娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 词汇教学 语境
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

如何提高学生的词汇量，并使他们学以致用是英语教师在有限的教学时间里需要好好研究的课题。笔者认为教师应该把语境和词汇教学结合起来，坚持在语境中讲解词汇，创造更多的机会和途径让学生在语境中掌握和运用词汇。只有这样，学生才能在特定的语言环境中灵活地运用语言并促进其交际能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯娟		1	0	0.0	0.0