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医学院校ESP教学模式之初探
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摘要：
本论文以医学院校为例，基于专门用途英语教学的内涵和指导性原则，通过分析医学院校师生开展ESP教学的限制性因素，旨在探索出适合医学院校ESP教学活动开展的实用性方法，从而培养出适用于新世纪、新环境下的复合型对外医学人才。
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ESP
医学院校
实用性
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期刊影响力
中国职工教育
主办单位：
中国工人报刊协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-7773
CN：
11-3311/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
8752
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4
总被引数（次）
5845
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