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摘要:
新课程理念的核心是"以人为本",把学习的主动权交给学生,然而"师道尊严"、"一日为师,终身为父"的古训使学生的思想被束缚,主体意识被埋没.要打破这种教学专制,必须通过更新教育观念,密切师生关系,改革课堂教学,提高教师自身素质等途径建立和谐、民主、平等的新型师生关系.
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新课程理念下农村高中新型师生关系的构建
新课程理念
农村高中
新型师生关系
构建策略
探究
新课程理念下构建新型师生关系
新课程理念
新型师生关系
问题
策略
浅议新课程背景下和谐师生关系的构建
和谐师生关系
新课程
尊重和热爱
内容分析
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文献信息
篇名 高中新课程理念下新型师生关系构建的途径
来源期刊 高考(综合版) 学科 教育
关键词 新型师生关系 构建 途径
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G635.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新型师生关系
构建
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研究起点
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期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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