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摘要:
审美教育是一种陶冶情操的教育,而语文学科又是最富有情感的学科,是审美教育的重要阵地.语文课本收录了众多的文学作品,这是审美教育的得天独厚的材料.语文教师必须充分利用本学科的特点对学生进行审美教育.新编初中语文教学大纲在谈及语文教学目的时,就明确指出:“要培养健康高尚的审美情趣”.《中学语文教学法》中也着重指出:“语文教学中渗透思想品德教育和审美教育是中学语文教学的根本原则”.可见审美教育在中学语文教学中是不可忽视的重要组成部分.语文课除了主要向学生传授语言、文学方面的知识和能力外,还兼有审美教育功能.因此,语文教师应该具有审美教育意识,自觉地将审美教育渗透到语文教学之中.
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文献信息
篇名 把美育渗透到初中语文的教学当中
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 审美 挖掘 美读 教学 感悟 鉴赏 创造
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号 G63
字数 2097字 语种 中文
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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