作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何打造小学英语有效课堂,是值得我们英语教师在教学实践中认真研究和探索的课题之一。有效课堂,顾名思义也就是说英语教师要在40分钟长短的课堂上,不仅要高质量、高效率地完成英语教学目标,切实做到有效教学,而且要切实地让小学生得到发展和提高。在多年的教学实践中,我对这一课题做过很多的尝试,也得出了一些有效的教学方略。在此,我就结合我小学英语的教学尝试和探索,谈一谈我两方面的观点和看法。
推荐文章
如何打造高中英语有效课堂
高中英语
有效课堂
主体能动性
如何打造小学英语高效课堂
小学
英语
高效课堂
试析如何打造高效的小学英语教学课堂
小学英语
高效
教学课堂
打造
打造小学英语高效课堂的策略
小学英语
高效课堂
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何打造小学英语有效课堂
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 有效课堂 小学英语 英语教学目标 教学实践 英语教师 有效教学 教学方略 教学尝试
年,卷(期) wldh_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G632
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱兰兰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有效课堂
小学英语
英语教学目标
教学实践
英语教师
有效教学
教学方略
教学尝试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导