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利用翻转课堂培养高中生英语自主学习能力的策略
利用翻转课堂培养高中生英语自主学习能力的策略
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摘要：
本文主要提出三个具体的利用翻转课堂培养高中生英语自主学习能力的策略，为高中英语教师的教学实践提供参考。
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高中生
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高中生英语自主学习能力的培养
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文献信息
| 篇名 | 利用翻转课堂培养高中生英语自主学习能力的策略 | ||
| 来源期刊 | 广西教育B（中教版） | 学科 | |
| 关键词 | 翻转课堂 高中英语教学自主学习 能力培养 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | 理论博览 -- 高中课改 |
| 研究方向 | 页码范围 | 28-28 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1577字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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