浅谈信息技术教学的高效课堂的建立

• 作者: 袁美茶
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 工学
• 关键词: 初中信息技术 高效课堂
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（3）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: TP393

摘要

信息技术作为初中阶段最重要的课程之一，在提高学生综合素质，促进学生全面发展方面有重要意义。但纵观目前初中阶段的信息技术课程教学发现，很多教师讲授信息技术课程的时候，仍然把这门课看成一门普通的课程，强调“教师讲，学生听：教师演示，学生模仿”的教学方法，根本就没有考虑这门课程特有的前沿性和发展性，导致学生课堂听课积极性不高，课堂效率较低。高效课堂，是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。

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