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如何让地理课堂充满生机和活力
激趣
激趣
趣味
有趣
浅谈如何让小学数学课堂充满生机和活力
设置悬念
激发兴趣
动手操作
寻求乐趣
让历史课堂教学充满活力
历史课堂教学
创设情境
课前预习
自主探究
课后总结
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让历史课堂教学充满生机和活力
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 2219字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮青海 3 0 0.0 0.0
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