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摘要:
多媒体作为教学过程中的一种现代信息技术手段,能够在小学语文教学中增加学生的学习兴趣和积极性,同时对培养学生深入思考与创新意识具有积极的意义。基于此,本文对小学语文教学中多媒体的妙用进行了探讨。
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应用问题与策略
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情境激发
突破难点
直观形象
提高情趣
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中多媒体的妙用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学语文 教学过程 多媒体 运用
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 马敬波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学过程
多媒体
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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