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摘要:
目的:探讨知信行三级目标理论模式在泌尿系结石患者健康教育中的作用.方法:选择2011年2 ~12月在我科住院治疗的110例患者,随机将其分成对照组56例和观察组54例.对照组采用常规健康教育,观察组运用“知、信、行”三级目标理论模式进行健康教育,即进行疾病相关知识教育、健康信念的培养和健康行为的支持.出院后随访患者,比较6个月患者健康知识及行为习惯掌握情况,并观察两组患者的结石复发率.结果:观察组患者疾病知识掌握、饮食习惯、饮水习惯、饮水频率高于对照组,结石复发率低于对照组.结论:运用“知、信、行”三级目标理论模式对泌尿系结石患者进行健康教育,可以显著提高患者的健康知识,建立健康信念,培养其健康行为,预防结石的复发,提高社会效益.
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文献信息
篇名 知信行三级目标理论模式在泌尿系结石患者健康教育中应用
来源期刊 护理实践与研究 学科
关键词 “知、信、行”三级目标理论 泌尿系结石 健康教育 饮食
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 外科护理
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 1814字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9676.2014.01.021
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“知、信、行”三级目标理论
泌尿系结石
健康教育
饮食
研究起点
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期刊影响力
护理实践与研究
半月刊
1672-9676
13-1352/R
石家庄市建华南大街133号
18-112
2004
chi
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