使用探究式教学方法提升英语学习效率

• 作者: 周凤鸣
• 来源期刊: 中学生英语（高三版）
• 关键词: 探究式学习方法 英语 提升效率
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1581字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.054

摘要

探究式教学方法是在新课程改革的背景下提出来的.它适用于所有学科的教学.本文探讨的是它在英语学科内的显著成效.探究式的教学教会了学生如何学习英文,让学生亲自获取知识的过程和感受.使用英语探究式教学有利于提高当前的英语教学质量.探究式教学注重学习知识的过程和方法,重要的是过程中可以学到什么、学会什么,而不仅仅只是得到一个什么严谨的科学结论.探究式学习培养了学生的动手能力、合作能力、思维能力、以及语言表达能力,还培养了学生的团队合作意识以及互帮互助的协作精神.

作者信息

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1	周凤鸣		2	0	0.0	0.0