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摘要:
立足于叙事与性别的文化视域, 《叔叔的故事》源于性别差异的非元小说叙述策略的建构,颠覆叙述传统的女性视角,打破叙述权威的叙述话语,无疑是王安忆十年“讲故事”生涯中一次历史性的自我超越,这“超越”在今天看来同样具有理论的价值和实践的意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 王安忆《叔叔的故事》的叙事再确认
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 《叔叔的故事》 性别 叙事 再确认
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 研究者
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 3322字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李家富 云南昭通学院人文学院 6 0 0.0 0.0
2 陈俐 云南昭通学院人文学院 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《叔叔的故事》
性别
叙事
再确认
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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