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合理利用山区资源培养农村学生创新能力
合理利用山区资源培养农村学生创新能力
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摘要：
进入二十一世纪，创新成了世界性教育的主题。当前，培养学生创造力是我国教育改革的重中之重，而实施这一任务的重点在广大的农村学校。我们应结合地方实际，利用山区资源，培养学生创造力。
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文献信息
| 篇名 | 合理利用山区资源培养农村学生创新能力 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教学版） | 学科 | |
| 关键词 | 合理利用 山区资源 农村学生 创造力 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（8） | 所属期刊栏目 | 课后思考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 215-215,216 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4142字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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合理利用
山区资源
农村学生
创造力
培养
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期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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