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摘要:
本文通过分析智能手机与移动学习的特点,及大学英语阅读的目标要求,再通过对甘肃某大学的一名英语教师和一名在校学生的访谈调查研究,探讨了基于智能手机的大学英语阅读移动学习模式,移动学习和非正式学习的应用,以及教师和学生对此学习模式的兴趣,也探讨了现存中这种学习模式的不足之处。
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文献信息
篇名 基于智能手机的大学英语阅读移动学习的探究——以甘肃某大学的英语教师和学生的访谈为例
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 智能手机 移动学习 英语阅读
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号 H319
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