基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
细胞生物学是生命科学专业的一门必修的专业基础课,占有非常重要的地位.鉴于我院细胞生物学课程课时安排少、实验少、与已修课程有重复内容、相关科学前沿知识不能及时更新、“填鸭式”教学模式和传统的以“讲”为主的教学方法等严重影响该课程教学质量的教学现状,提出了从课程结构体系、课程教学内容,教学方法及考核方式等方面的一系列改革探究,课程结构体系方面由专业任选课变更为专业基础课,适当增加了理论课时;从课程内容来看,取缔与已修课程的重复内容,适当补充最新科研动态、介绍相关的诺贝尔奖,积极鼓励学生参与教师的相关科研项目和申报大学生科研创新活动项目,培养学生的科研创新能力;从教学模式来看,教师要积极利用图文并茂的多媒体教学、适时放映学生喜欢看的相关电教视频、课堂上多以讨论和提问的方式教学;考核采用平时成绩加期末成绩的方式,不断提高教学效率和课堂管理水平,促进教学质量的提高.
推荐文章
传染病学研究生细胞生物学教学改革初探
传染病学
细胞生物学
教学改革
《动物细胞生物学》课程教学改革探索
动物细胞生物学
教学改革
解决方案
医学细胞生物学实验教学改革的几点思考
医学细胞生物学
实验教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 细胞生物学教学改革初探
来源期刊 现代生物医学进展 学科 生物学
关键词 细胞生物学 课堂教学 改革
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 生物医学教学
研究方向 页码范围 3362-3364
页数 分类号 Q2-0
字数 语种 中文
DOI 10.13241/j.cnki.pmb.2014.17.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓韬 12 28 3.0 4.0
2 王富刚 31 74 5.0 7.0
3 李鲜花 34 89 5.0 7.0
4 陈花 21 40 4.0 5.0
5 刘晓英 6 24 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (55)
共引文献  (141)
参考文献  (19)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (34)
二级引证文献  (9)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2002(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2005(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2006(9)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(5)
2007(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2008(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2009(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2018(6)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(3)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
细胞生物学
课堂教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代生物医学进展
旬刊
1673-6273
23-1544/R
16开
黑龙江省哈尔滨市和兴路32号
14-12
2001
chi
出版文献量(篇)
22114
总下载数(次)
63
总被引数(次)
99951
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导