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新形势下中小学师德建设问题探究
新形势下中小学师德建设问题探究
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学
师德建设
摘要:
中国自古以来,就有尊师重教的传统,将教师誉为"人类灵魂的工程师",在人们的心目中有着较高的社会地位.但是,由于社会的飞速发展,社会环境发生变化,个别教师的思想受到了一些不良的影响,导致不时发生特别恶劣的影响整个教师队伍形象的事件,引起社会强烈反响,严重损害了中小学教师队伍应有的形象.如何适应形势,抓好中小学师德建设,回应社会的关切,打造一支具有良好师德的教师队伍,是我们必须面对的一个重要而又严肃的问题.文章针对此问题进行探讨,并给出相应的对策.
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
新形势下中小学师德建设问题探究
来源期刊
高考(综合版)
学科
教育
关键词
中小学
师德建设
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73-74,129
页数
3页
分类号
G635.1
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
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引文网络
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学
师德建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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