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浅谈高中现当代散文阅读教学
浅谈高中现当代散文阅读教学
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摘要：
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高中语文翻转课堂教学实践初探——以"中国现当代小说经典阅读"课教学实践为例
翻转课堂
深层学习法
高中语文
教学实践
高中语文阅读教学方法应用
高中语文
阅读教学
教学方法
优化高中语文阅读教学的策略
阅读教学
优化标准
优化策略
试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
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文献信息
| 篇名 | 浅谈高中现当代散文阅读教学 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 阅读教学 -- 阅读研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 114-116 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4605字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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现代语文(教学研究)
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