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初中语文现当代散文教学策略研究
初中语文
现当代散文
教学策略
高中语文散文阅读教学审美困境与突破
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突破策略
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高中语文
现代散文
阅读教学
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文献信息
篇名 浅谈高中现当代散文阅读教学
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 阅读教学 -- 阅读研究
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号
字数 4605字 语种 中文
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现代语文(教学研究)
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