初中语文现当代散文教学策略研究

• 作者: 王涛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中语文 现当代散文 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现当代散文是初中语文教材所选文本的主要类型和体裁,因而对学生的文学修养和语文素养有很大的影响,因此,对其教学方式和策略的探究便成为现阶段学科教研的重点.基于此,就“初中语文现当代散文教学策略研究”的话题,依据散文的特征与教育价值做出分立:人文情感视角下的文本话题延展、文学艺术视角下的文本技艺鉴赏、情景再现视角下的文本情节.