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摘要:
教育实习对培养学生的实践能力、从教能力具有重要意义.本文以衡水学院2010级艺术类毕业生教育实习为例,分析了教育实习的现状,从教育理念和课程设置、艺术类学生的“专”和中学艺术教育的“人的全面发展”、课堂教学实习、日常管理和评价制度四个方面对高师艺术教育实习进行了反思,并提出改进建议.
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文献信息
篇名 高师艺术类毕业生教育实习的现状及反思——以衡水学院为例
来源期刊 大舞台 学科
关键词 高师 艺术毕业生 教育实习
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 史新粉 12 16 3.0 3.0
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节点文献
高师
艺术毕业生
教育实习
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期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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14582
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33
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