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让体育课成为全面培养学生素质的必修课
让体育课成为全面培养学生素质的必修课
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中学体育教育
三维健康观
健康教育课程
新课程体系
学校体育
学习过程
课堂教学
社会适应
指导思想
体育教学
摘要:
社会发展给中学体育教育提出了新的理念,新一轮体育教育课程改革所构建的新课程体系,无论是在课程的理念、目标,还是在实施、评价、管理等方面都比之前有很大的突破和创新.要求学校体育教育与健康教育课程必须立足于"让每一个学生都能得到充分的发展","为学生的终身学习和发展打基础";打破了以教师为主体的传习式课堂教学模式,强调了学校体育应当在身体、心理、社会适应三维健康观的"健康第一"指导思想下,全面培养学生的创新精神与实践能力.首先,要重新调整当教师的心态,摆正位置.
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篇名
让体育课成为全面培养学生素质的必修课
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高考(综合版)
学科
教育
关键词
中学体育教育
三维健康观
健康教育课程
新课程体系
学校体育
学习过程
课堂教学
社会适应
指导思想
体育教学
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
122
页数
1页
分类号
G633.96
字数
语种
中文
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中学体育教育
三维健康观
健康教育课程
新课程体系
学校体育
学习过程
课堂教学
社会适应
指导思想
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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