优化高中化学教学方式 强化学生化学知识落实

• 作者: 王瑶
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 教学方式 化学知识 优化 学生 化学科学 教学模式 基础知识
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

高中化学是一门将实践和理论紧密结合的学科,在学习高中化学过程中不仅要侧重于理解和掌握基础知识,还要将其与实际生活充分联系起来,探求日常生活中的化学科学,形成良好的创新和求真的态度,养成团结互助的精神,同时也要真正实现高中化学从传统的教学模式转变为具有时代创造性与科技前沿应用型的教学模式,将化学知识得以充分的应用.从这个方面来看,我国高中化学教学模式的建立必将迎来一次较大的改革,进而顺应科技发展的主体趋势,塑造高素质的全面型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑶	江苏省滨海县教育局教研室	6	1	1.0	1.0