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摘要:
作为班主任,需要从学生成长的角度整体安排高中三年的班级工作,要坚持系统性和整体性的原则.但是一模、二模以后,学生毕竟将面对人生第一次大考,他们的内心会发生一些微妙的改变.这时候,班主任在保证整体性的基础上,要多角度,更细致地做好工作,注意对每一名学生的关爱,时时让他们觉得老师很重视,很关心他们.
内容分析
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文献信息
篇名 策略与细节:让高考更轻松
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 高考 策略 细节
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G632
字数 1824字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高考
策略
细节
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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