细节阅读:让绘本更丰满

• 作者: 施艳梅
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 细节阅读 绘本学习
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.04.051

摘要

绘本中藏着许多精彩的细节,阅读细节可以进一步理解绘本内容,感受阅读的乐趣.幼儿对于细节的阅读常会表现出"善于发现与视而不见""乐于发现而缺少理解"的特点.根据这些特点,采用找、品、猜的策略培养幼儿敏锐的观察力、阅读的理解力和丰富的想象力,让绘本变得更为丰满,让阅读变得更有趣.