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原文服务方: 新课程       
摘要:
要想培养幼儿的阅读习惯,必须将绘本阅读贯穿于整个幼儿的一日生活中.绘本以图画为主,字少但画面丰富多彩,既吸引幼儿的眼球,又以画传达故事情节,给孩子以无限的想象空间,比一般纯文本更能激发孩子的兴趣,也更符合儿童早期阅读的特点和习惯,更能让孩子感受到阅读的乐趣.同时,学前教育阶段开展绘本阅读有自身的优势,没有中小学的教学、应试压力,开展绘本阅读更加不受拘束,丰富多彩.
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运用绘本培养幼儿早期阅读兴趣
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如何在绘本阅读中培养幼儿的情感
绘本阅读
幼儿
培养
情感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何通过绘本培养幼儿早期阅读兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 绘本 阅读兴趣 老师 家庭
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 兴趣激发
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 柳晓妍 1 0 0.0 0.0
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绘本
阅读兴趣
老师
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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