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摘要:
围绕培养具有创新意识和实践能力的高素质应用型人才的目标,从课堂教学和实验教学两个环节着手,对课堂教学过程中的教学方法、教学手段改革和实验内容、实验形式改革,运用项目教学法和proteus仿真手段对课堂教学进行改革,通过验证型、综合型、设计型实验对实践环节进行改革,提高学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和增强学生的实践能力,并取得了一定的成果,逐步形成和显现独立学院的应用型人才培养特色。
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文献信息
篇名 应用型人才培养在微机教改中的探讨与实践
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 应用型 人才培养 微机教改 探讨 实践
年,卷(期) 2014,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 350-350
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑英 东南大学成贤学院 35 82 6.0 7.0
2 黄丽薇 东南大学成贤学院 22 38 5.0 5.0
3 张立珍 东南大学成贤学院 24 46 5.0 5.0
4 陈慧琴 东南大学成贤学院 13 27 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
人才培养
微机教改
探讨
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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