掌握女生心理特点 搞好高中体育教学

• 作者: 谭杰
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 女生 心理 体育
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 字数: 1612字
• 语种: 中文

摘要

运动心理学认为情绪是以特殊形式表现的心理状态,是对上体育课态度的特殊反映,当学生对练习处于较高的情绪状况时,就会积极主动地学习,动作要领掌握的就快;当情绪低落时,就会消极应付,平时可以完成的动作也会受到心理障碍,难以完成.教学中要灵活运用教学方法,特别对一些单调重复的练习,在教法上可穿插游戏和竞赛的方法进行,以调节学生的情绪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭杰		3	1	1.0	1.0