立足阅读 注重探究——新课标下高中语文探究性阅读教学浅谈

• 作者: 谭术琼
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 高中语文 探究性阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

在阅读教学中,教师要充分发挥学生的主体作用和探究精神,尊重学生的阅读个性,指导学生主动积极的探究学习活动中,加深对文本的理解争体验,有所感悟和思考,自主地体会、生发与拓展文本的意义,使学生思想得以启迪,个性得到张扬,生命潜能得到发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭术琼		1	0	0.0	0.0