谈谈高中地理教学的课堂调控策略

• 作者: 罗洪文
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 地球科学
• 关键词: 高中地理 课堂教学 调控 策略
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（3）
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: P9-4

摘要

在高中地理课堂教学中运用“控制论”的原理，可收到理想的教学效果。本文分析了几种笔者常用的调控方法，与读者交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗洪文	重庆市丰都第二中学校	4	0	0.0	0.0