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摘要:
实施素质教育是我国教育战线学习贯彻科学发展观最本质的体现。在教育教学中违背教育规律的现象屡禁不止,所以在实施素质教育的实践中需要把握三个主要问题:一是把握素质教育的意义、思想基础和理论地位问题;二是把握素质教育与应试教育的关系问题。三是把握“素质教育”同“两全一活动”的关系问题。“两全一活动”是素质教育的基本特征。
内容分析
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文献信息
篇名 实施素质教育需把握的几个问题
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 素质教育 应试教育 三个问题
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 740-740
页数 1页 分类号
字数 2488字 语种 中文
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1 马吉祥 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
应试教育
三个问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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54450
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