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如何提高高中英语词汇教学水平研究
词汇教学
学习兴趣
学习效率
立足学生,提高高中英语口语教学水平
高中英语
口语教学
策略
浅谈如何提高高中英语教学有效性
高中英语
有效性
策略
探究如何提高高中英语阅读教学的有效性
高中英语阅读教学
有效性
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文献信息
篇名 浅议如何提高高中英语作文教学水平
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 高中英语教学 英语作文 教学水平 语言运用能力 语言基本功 新课程改革 素质教育 发展为本
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李庆丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
英语作文
教学水平
语言运用能力
语言基本功
新课程改革
素质教育
发展为本
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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