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高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
高中英语阅读课中词汇教学的要点分析
高中英语
阅读
词汇教学
新课标下如何进行高中英语阅读教学
新课标
高中英语
阅读教学
浅析如何进行有效的高中英语阅读教学
高中英语
阅读教学
问题
阅读前
阅读中
阅读后
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何进行高中英语阅读课的词汇教学
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 高中英语教学 词汇教学 英语阅读课 英语阅读水平 文章 单词
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董军红 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
词汇教学
英语阅读课
英语阅读水平
文章
单词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
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9
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0
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