浅析如何实现初中音乐课堂师生的有效互动

• 作者: 芮永红
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 初中音乐 课堂教学 师生互动
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 3935字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是学生求知欲和人际交往欲望最为强烈的阶段，也是学生价值观、审美感等人生情感形成的阶段。音乐课堂上和谐、有效的师生相处有利于帮助学生更高效的接受音乐方面的理论知识，提高欣赏音乐、理解音乐、感受音乐，甚至创造音乐的能力，同时提升自身审美能力。分析和探讨实现初中音乐课堂上师生的有效互动是一个具有重要实践意义的话题，笔者从多年的教学经验出发，对这一问题发表个人的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芮永红		9	31	2.0	5.0